有网友碰到这样的问题“高三语文教学计划范文”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
新的学期开启新的征程，为了科学高效地实施语文复习工作，特制定本教学工作计划。本年度，我负责高三一、二两个班的语文教学。高三一班有61名学生，其中9名是插班的往届生，他们虽有基础，但语文素养和创新意识较为薄弱。高三二班共有67名学生，基础较为薄弱，加强基础学习是当务之急。
为确保六中14年高考成绩，不负领导与学生厚望，特制定如下计划：
一、学情分析
本届学生整体基础差、底子薄，主要体现在以下几个方面：
因此，复习过程中，应以学生实际为出发点，强化基础知识，确保复习的有效性。
二、教学目的与要求
本学期旨在全面复习语文知识，提升语言表达能力，增强古诗文鉴赏能力，为高考打下坚实的基础。复习内容包括现代汉语字音、字形的识记，标点符号的正确使用，词语的正确运用，病句的辨析与修改，以及扩展、压缩语句、选用、仿用、变换语句的能力。此外，还包括文学常识和名句名篇的背诵。在复习过程中，将覆盖语言知识的全面性，提高学生的语言运用能力。
三、教学措施与方法
1. 提高课堂效率，注重质量。
2. 布置并及时批改作业，鼓励学生，保护学习热情。
四、重点难点突破
1. 选择合适教材，以考点为核心组织教学内容。
五、总结与反馈
每次模拟考试后，进行质量分析，针对性地采取补救措施。采集数据，了解每个学生的薄弱环节，总结复习阶段，发现问题，及时调整教学策略。