看拼音，写词语。(6 分)
dìtǎｎ（lā（
）sà）
（
chāzuǐ（āｎfǔ
））
gǔpǔ（xībó（
））
二、比一比，再组词。(8 分) 娆（陷（
））
烧（焰（
）狰（）辩（
））
挣（辨（
））
三、补充词语。(8 分) （（不（杯水车（
）装（）以继（）而飞
）
）裹）
始料不（美轮（严阵以（废寢（
））（））（
））
四、选词填空。(4 分)
艰难
1.张骞不畏（
艰苦
）险阻，两次出使西域。
）的边疆。
2.建设者们无怨无悔地扎根在条件（
羞涩
羞愧
3.这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿（
），来给客人们唱民歌。
）难言。
4.这件事是他不对，人们问起来他感到（
五、按要求写句子。(8 分) 1.把下列句子补充完整。(1)
，天涯碧草话斜阳。
(2)九曲黄河万里沙，
。
2.每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
(肯定句改为)
3.爸爸的微笑消失了，脸色变得严重起来。(修改病句)
4.窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(缩句)
六、给下列句子排序。(5 分) ( ) 没多久，下过几场秋雨，红彤彤的果实逗得柿子树笑弯了腰。(
) 到这时，孩子们知道，盼望已久的一年一度的“柿子节”
要来了！( ) 春天里，柿子树边长叶子边挂果。
(
) 叶子慢慢被秋风吹得老了，而果实红透的颜色倒像年轻姑娘
醉人的笑颜。( ) 到了夏天，叶子逐渐地变厚，从叶后探出来的果实结实而青
涩。
七、课内阅读我最棒。(17 分)
就
①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊
叹，又叫人舒服，既愿
，又想坐下
一首奇丽的小诗。，天空是那
③那里的天比别处的更可爱，空气是那么么
，使我息想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，
平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的
绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草
原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像用绿色流入云际。
1.请调整上面一段话的句序：(4 分)
2.在文中的横线上填上合适的词语。(7 分) 3.作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作4.作者把草原上的羊群比作(2 分)
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像5.这段文字主要通过描写
美，以及民族团结的精神美。(2 分) 八、课外阅读我能行。(14 分)
竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
。
。(2 分)
。
着草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只，不用墨线
的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻
。羊群在草原上还可以比作什么？写一写。
，衬托了蒙古族同胞的心灵
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造破的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神，更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利
剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，
来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分
惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见
防便
直插云天。暑尽冬
显示了竹子不畏困难、不而确实存在的品格。
自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为
艺术家所雕刻，为游人所向往。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.作者从
、
、
、(3 分)
“
、
的用途
出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
2.短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用”画出表现竹子生命力顽强的语句，用“由竹子引发联想的语句。(2 分)
3.短文在写法上同《白杨》一课相似，都是
”画出作者
的文章。(2 分)
4.“息”字的解释有：A.呼吸时进出的气。B.停止。C.消息。
D.利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应属释，“自强不息”的“息”应属
项解释。(2 分)
项解
5.把文中画“”的句子改成陈述句。(2 分)
6.判断下列表述的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3 分) (1)这段文字写了竹子的用途和品格。(2)“岁寒三友”指的是竹、松、菊。
( (
) )
(3)短文把翠竹比作“绿色的宝矿”，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。(
)
九、习作天地。(30 分)
《白杨》一课的作者借白杨局大挺秀、生命力强、坚强不屈等特点，歌颂了边疆建设者们扎根边疆、无私奉献的精神。这种写法叫借物喻人。请你也以这种手法，从“粉笔”“路
灯”“秋菊”“竹子”“青松”
中任选一个，来写具有某种品格的人。语言要生动感人，写法要得当，表现角度要新颖。题目自定。500 字左右。
参考答案
一、地毯
插嘴
古朴火烧及
夜
拉萨狰狞日
安抚挣扎美
奂
稀薄陷入翼
火焰待
薪
辩论忘
辨别食
二、示例:妖娆三、银
素
四、 1. 艰难2. 艰苦3. 羞涩4. 羞愧
五、1. (1) 蒙汉情深何忍别(2) 浪淘风簸自天涯
2.每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
3.爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。4.窗外闪过身影。六、 4 5 1 3 2
七、1. ⑤③①④⑦②⑥2.久立四望
低吟
清鲜
明朗
回味
渲染
勾勒
3.只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画4.绿毯上的白色大花5.草原自然风光美八、 1. 竹竿
竹皮
竹沥
竹茹
竹笋
我想……是这种精神吗？
示例：碧海中的点点白帆
2.春雨一过……确实存在的品格。3.借物喻人(托物言志) 4.A B
5.我想.竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
6. (1) 九、略
√(2) X (3) √
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