小学信息技术教研活动记录（一）
平度市万家小学 2013年3月
小学信息技术教研活动通知
各位教师：
为了让信息技术教师进一步理解、掌握、运用新课标，提高课堂教学质量，根据教研室工作计划，特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
活动时间：3月11日。 活动地点：会议室。
参加人员：全体信息技术教师。 2013年3月9日
小学信息技术教研活动签到表
姓名 王哲 万桂春 签到 √ √ 姓名 签到
万家小学信息技术教研活动记录表
周次 参加人员 中心议题：学习规范 一、组长传达第一次教研组长会议上的内容。 二、经过讨论，确定以下几方面作为本学期的重点。 1、科研兴组，以研促教。教研组活动要与科研结合起来，更新教学观念、转化教师自我角色、转变学生学习方式，不断提高课堂效益。本组教师要善于总结经验，积极撰写教学反思，整理成文，在反思中不断提升自己的科研水平，努力营造务实的教科研氛围。 2、积极指导学生创作各类电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩。 简 要 过 程 三、讨论本学期的教研计划。 1、认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。 2、每周进行一次集体备课，统一要求。及时开展备课组教研活动，交流和反馈教学中出现的问题，收集意见和想法。同时组内老师积极互相听课，互相交流心得。 3、加强专业知识学习，提高业务水平。要注重自己的计算机业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。同时强化本学科教学理论知识的学习。 4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证校园网安全有效地运行，努力做到绿色上网。保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新。 2 主讲 万桂春 地点 微机室 记录人 王哲 全体信息技术组人员 时间： 2013.3
小学信息技术教研活动记录（二）
平度市万家小学
2013年4月
小学信息技术教研活动通知
各位教师：
为了让信息技术教师进一步提高课堂教学质量，根据教研室工作计划，特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
本次研讨活动的主要内容是：学习本学期的教研计划。 活动时间：4月11日。 活动地点：会议室。
参加人员：全体信息技术教师、全体领导干部。
2013年4月9日
小学信息技术教研活动签到表
姓名 王哲 万桂春 签到 √ √ 姓名 签到
万家小学信息技术教研活动记录表
周次 参加人员 中心议题： 学习本学期的教研计划 一、传达本学期信息技术学科的教研活动计划、本学期教研活动安排。 二、全体组员重温新学期信息技术教学建议，并依据教学建议进一步完善课堂教学。 三、对学校电脑教室进行一次期初的检修，确保学生有一个良好的学习环境。 四、挑选学生，参加信息网络社团。 6 主讲 王哲 地点 微机室 记录人 万桂春 全体信息技术组人员 简 要 过 程 时间： 2013.4
小学信息技术教研活动记录（二）
平度市万家小学 2013年5月
小学信息技术教研活动通知
各位教师：
为了让信息技术教师进一步提高课堂教学质量，根据教研室工作计划，特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
本次研讨活动的主要内容是：课件制作 活动时间：5月11日。 活动地点：会议室。
参加人员：全体信息技术教师、全体领导干部。
2013年5月9日
小学信息技术教研活动签到表
姓名 王哲 万桂春 签到 √ √ 姓名 签到
万家小学信息技术教研活动记录表
周次 参加人员 中心议题： 课件制作 一、简单介绍powerpoint常用工具栏。 二、文本框的使用。 三、层的使用。 简 要 过 程 得用层的合并得到组合图形。 四、触发器的使用 学会用触发器控制画面各元素出现的顺序及动物效果。 五、图片的简单处理。 Photoshop简介：图层、保存文件的格式、羽化等常用命令。 9 主讲 万桂春 地点 微机室 记录人 王哲 全体信息技术组人员 时间： 2013.5
小学信息技术教研活动记录（四）
平度市万家小学
2013年6月
小学信息技术教研活动通知
各位教师：
为了让信息技术教师进一步提高课堂教学质量，根据教研室工作计划，特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
本次研讨活动的主要内容是：交流小报制作方法。 活动时间：6月11日。 活动地点：会议室。
参加人员：全体信息技术教师、全体领导干部。
2013年6月9日
小学信息技术教研活动签到表
姓名 王哲 万桂春 签到 √ √ 姓名 签到
万家小学信息技术教研活动记录表
周次 参加人员 中心议题： 交流小报制作方法 一、交流学生WORD小报的提高制作方法： WORD小报就是用WORD软件来制作排版的电子小报，这是信息技术课小学阶段的重难点内容，学好了，对学生以后的信息技术课的学习极有帮助。因为，WORD、POWERPOINT、EXCEL、FRONTPAGE都是OFFICE软件之一，它们有很多共通点，而WORD是基础、学好了WORD，那么在学另外简 要 过 程 的软件就事半功倍。五年级的学生在制作WORD小报的技能已经比较纯熟，对于文本框、图片、艺术字、自选图形的使用也比较灵活。学生要进一步提高自己的WORD小报制作水平，不能只满足于会做，还要从美观、创新方面提高水平。所以，这次我尝试让学生使用自选图形对小报进行布局，拼画出一些有趣的图案，然后将文字、图片填入其中。要强调学生要不但要有创新意识还要让作品美观。 二、决定本学期信息网络社团的学习内容：电脑绘画、电脑小报、电脑动画。 三、交流讨论近期教育教学情况。 13 主讲 万桂春 地点 微机室 记录人 王哲 全体信息技术组人员 时间： 2013.6
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