风雨同舟,共渡难关作文600字
风雨同舟,共渡难关作文600字
同是舟上的人，没有争吵；同是舟上的人，没有代沟；同是舟上的人，抗击风雨；同是舟上的人，深知珍惜。
三年前，我们共同驾驭着这只“舟”，对这只“舟”情有独钟。这只“舟”就是我们的圣地——班级。三年后，我们将分手。
多少次回眸，才换来今生与你擦肩而过；多少次擦肩而过，才换来今生与你相聚。命运的轮回安排我们相聚，是快乐，更是感激。
一次次的活动，如一簇簇的浪花，在拍打着舟。胜利，我们同喜，互相拥抱，喝彩。偶尔的失败，我们并不同悲，这只能使我们信念愈坚。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们在拼搏，在抗击风雨。
“宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒”。我们，都在追求自己的理想。学习先进班的流动红旗，我们失了，但我们并不放弃。我们奋进，到最后，我们成功地获得了属于我们的荣誉。我们欢呼，此时此刻，彼此间都发生了心灵的碰撞，是舒畅的。
“争分夺秒，全力以赴，冲刺百日，百日冲刺。拼百个朝朝暮暮，换一生无怨无悔”。这是誓词，是为了应对暴风雨的誓词。百日誓师大会上，我们庄严宣誓，是多么豪迈，多么激动人心。
冲刺的50天里，如暴风雨前的宁静。这代表什么？又意味什么？
它，代表着我们将要分开，我们在为理想奋斗。它，意味着我们的情感再一次升华，我们共同进退，共同抗击这一场暴风雨——升中考。
同是舟上的人，有一天会离开。这是一只很好的“舟”。它，曾经点燃激情，传播爱的哲学。如今，它放飞梦想。
同是舟上的人，他日功成名就时，请不要忘了，我们曾风雨同舟。
风雨同舟,共渡难关作文600字
今天是一个阳光明媚的星期三，晴空万里百分之百不可能下雨。我们都兴高采烈的去上学。
天算地算还不如人算，上午的时候万里无云，天气好好。可到了下午，打片大片的乌云滚滚袭来，这也难怪，天有不测风云嘛。随后，两声炸雷从空中想起“轰——轰——”紧接着，两道蛇一般的闪电猛劈向地面，让人不由得打完了一个寒战，然后，大雨哗啦哗啦的罗下来，顿时天的笼罩在一片雨帘之中。大雨“哗——哗——”想天河决口似的，倾斜而下。
班里开始有了混乱。都在小声议论着；"怎么办，完蛋了，今晚不淋成落汤鸡是不可能的了。”我则暗暗自喜；"还好我带了一件一次性雨衣以防万一。
终于放学了，与虽然小了一点点但还是很大。许多同学都在小商场门口避雨，也有人不管三七二十一直接跑会家，也不大伞，我则拿出雨衣，刚要穿，便看见几个哥们在避雨，我于是跑过去对他们说；"一走吧，我们穿同一件雨衣。”他们们于是一块钻进这件雨衣与我同行。我们走在路上，似乎这件雨衣不大，一会儿那边湿了一会儿那边湿了烦得要命。最后我把雨衣收起来我自己也不穿，四个人手挽着手冒这雨走在路上边走边唱；“我走在大路上，意气奋发斗志昂扬……。”就这样我们一路走回家歌声也随之远去
回到家，妈妈见我落成落汤鸡的我就知道怎么回事了，并没有骂我。而我自己觉得有难同当有福同享，帮助别人是我的一大快乐
风雨同舟,共渡难关作文600字
那天，大雨滂沱，倾盆而下。小本正从学校赶回家。那里的道路泥泞而窄小，小本艰难的走。北风呼呼的吹着，小本的伞都差点被风给吹走。
这时，小本的旁边走来一个年过花甲的老人。他满脸皱纹，皮肤几乎只剩下一点皮包骨了，手里还拿着拐杖。颤颤巍巍地从小本旁边走了过去。小本看了，心里仿佛被刀割一样。他跑上前去踮起脚想把雨伞帮老爷爷的身体遮住可是小本太矮了，怎样都够不上老爷爷的个子。
小本在雨中呆呆的想了半天，突然他的脑袋一动。他快速地跑向那个爷爷，对他说：“爷爷请把你的拐杖借我用用，好吗？”“好啊！”说完，就把手中的拐杖递给了小本。小本解下自己的皮带，把雨伞和拐杖缠在了一起。可是，皮带太松了。他就把自己的塑料袋拧成绳子，把雨伞和和拐杖缠在了，站在一旁淋雨的老爷爷已经全身都湿透了，小本做的动作他也全部都明白了。他还说了一声：“谢谢了，小朋友！”
就这样，小本和老爷爷一搀一扶走向了远方。
风雨同舟,共渡难关作文600字
当大地疯狂的得颤抖过后，灾民的艰辛和苦难便牵动着十三亿中华儿女的心，同胞受难，我们感同身受，爱如潮水，哪怕远隔千里！
三分钟默哀不算长，默默告诉自己：不要哭，不要哭，可泪水还是夺眶而出。那只伤痕累累却仍紧握着一枝笔的小手；那位张开双臂俯身护住四个学生的老师；那位临终前给怀中的孩子留下“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”手机短信的母亲；那千千万万压在废墟下不明生死的人们；那些为寻亲而急切焦虑的眼神……这一切的一切无不震撼着我们的心！
天灾无情人有情！十三亿中国人有一个共同的名字：我们都是汶川人！党和国家领导人保持了高度的镇定，亲临灾区指挥抗震救灾工作。子弟兵、警察、医生和广大干部群众以忘我的精神和坚韧的斗志奋战在抗震救灾最前线。一切只为了抢救废墟中幸存的生命，十多天来，我们以举国之力、不惜一切代价与死神搏斗。希望正在日趋渺茫，但我们依然渴望奇迹。
灾难无情人有情！一个五岁的孩子抱着自己的猪宝宝储钱罐，在妈妈的带领下来到当地的红十字会。“我要把钱捐给灾区的小朋友”，一个稚嫩的声音让所有工作人员感动得泪流满面。一位农村妇女看到温家宝总理憔悴的面容，心痛的大声哭泣！还有那排的长长的献血队伍，那来自社会各界的救灾善款和物资，让灾区人民没有因为无助而哭泣。
地动天不塌，大灾有大爱！面对灾难，是千千万万爱心凝聚的真情让我们变得坚强。让我们为危难中的同胞祈福！让我们向英雄的抗震勇士致敬！我们坚信，在任何磨难和困苦面前，胜利永远属于团结、强大的中国人！
风雨同舟,共渡难关作文600字
苍天在流泪，大地在哭泣，举国上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。与此同时全国人民也与灾区人民同舟共济，抗震救灾。5月19日，我们实验小学举行了募捐活动。我积极捐款，哪怕为他们添上一根笔，一个铅笔盒，也可以让灾区人们的生活得到改善呀！
下午14：28分全国人民向遇难的同胞肃立默哀三分钟，以表达对遇难者的哀悼。
我们虽然远离灾区，但时刻都关注着那里发生的一切。在众多的抗震救灾的事迹当中，最令我感动的是老师对学生的爱，那是5月12日的下午14：28分在四川汶川市发生了8.0级大地震。当时一位叫蒲彬的教师正在给学生们上课，他们在一楼，在发生轻微晃动时，老师只要几步就可以逃生，可他却放弃了这个机会，让孩子们往外跑，在地震发生时，他用身体护住了4位学生，当搜救人员赶来时，老师已经英勇牺牲了。全班76名学生，存活下来56个，这并不是亲生父母的举动，而是一名教师舍己为人的壮举！他不仅是培育学生的园丁，而是这56名学生的再生父母！看到这，我的眼睛湿润了。像这样的事件有很多……
可爱的战士们不顾自身安危去抢救受难者；病人在血浆紧缺的情况下，成百上千的人自愿排着队去献血！失去亲人的人们忍受着痛苦，在第一时间奔赴在抢险的第一线；这不正是中华民族的精神吗？虽然已经离地震发生有一段时间了，生存的人员已经很少了，但搜救人员仍要坚定一个信念，只要废墟里有一线希望就不放弃，这不又是一个感动的地方吗？
这几天里，我想到许多许多：想到了那些在地震发生时，无自我保护能力的孩子们；想到了因地震而流离失所的人们；想到了在废墟下被埋的一张张坚毅的脸；还想到舍己为人的英雄们……
我们的心中要坚信一个信念：98年的洪水我们胜利了，非典病毒被我们压倒了，雪灾让我们更加团结了，我相信这次也会这样的。中国，加油！四川，加油！让我们风雨同舟，共渡难关。