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教师工作研修总结 篇19

2024-07-18 来源:趣尚旅游网

  为期四天的心理培训今日下午16:30分落下帷幕,四天时间,除了其次天,(15日)因为要参与学校群众路途的学习(一天)没有参与培训会,其他三天全部参加了培训。三天的培训我有不少的收获。

  一、感受着收获学问的欢乐

  几天的培训,让我开阔了眼界,丰富了学问。对心理学的相识更深了一步,本次培训的内容更多的是侧重心理询问这一局部,弥补了自己对这方面学问的缺陷。本次给我们培训的都是在这个领域中的大师级人物,让自己领会了他们的工作风采,初步感受到询问的魅力。比方家庭治疗技术,听的是赫赫出名的李子勋的三个小时的现场指导,他与刘丹教师的协作可以说是珠联璧合,让我们见证了家庭治疗技术的魅力。

  感受到了工作坊是如何活动的,学到了不少方式方法。知道了心理询问的三大流派分别是精神分析、认知行为和家庭治疗。也初步接触了后现代心理学技术。知道了后现代心理学技术包括四个形式:

  叙事治年疗、焦点解决、合作对话、反思团队。其中叙事治疗以李明教师做得做有影响力,焦点解决骆宏教授很擅长,合作对话的领军人物该是中国传媒大学的曾海波教师,在第一天的工作坊环节,我们对三个有了初步的接触。

  做心理询问,做必须时间,必需进展督导。这是协助心理询问师进展心理压力疏解,指导工作进一步落实的很重要的一步。(常听说是倾诉垃圾)在16日晚(19:3021:50),我参与了一次特别的督导。由三大流派代表加上后现代心理学四方代表8人,对来自北大心理询问师俞教师进展了督导。那天,俞教师用近40分钟说了她的一个询问案例,已经做了15次询问,但效果不是很好,她表达完之后,四大流派向她提问,该教师对8位代表提出的问题进展答复,接着,就是这些人从自己流派的角度给出建议和指导。场面特别惊慌,又特别有意思的,让我领会到各流派的特点。

  正如俞教师最终所讲,通过今日的活动,她收获了许多,促进了自己的反思,知道了问题所在,促进了心灵的成长。这也是我所收获的,我虽然对这些流派的询问技巧知道不多,但就在这三天的亲身参加中感受到为他人效劳的华蜜。我突然想到一句话。不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫。心理询问流派的确不少,心理询问技术也许多,我想,只要我们驾驭了一种或多种方法,只要对我们的来访者有效,协助他们解除困惑或苦痛,就是最好的表达。

  二、虚心学习,学以致用是件华蜜的事情

  四天的会议中,组织方支配了丰富的内容,同一时间段,至少有四场或五场不同的内容同时进展,这意味着我们首先必需进展选择。不得不进展割舍。比方14日,分别支配了催眠治疗应有与开展、CBT工作坊、后现代心理学应用、表达性心理治疗在中国的开展与应用四场同时进展;16日下午同时支配了生活体验疗法实践、回来疗法的'应用与案例展示、临床与询问心理学中的伦理问题、儿童心理障碍的家庭治疗、声乐心理治疗及在上海的实践、精神分析视角下的精神创伤、压力管理的团体干预、整合家庭治疗、韦氏成人智力测验和韦氏记忆测验第四版中文版9场同时进展,17日也是几场同时进展。许多内容,自己都想参加,但无分身技术,只能参加其中一个,就是这一个,让我感觉都很精彩,也收获多多。

  以今日下午为例,主题是:华蜜校内,欢乐师生四位专家对如何造就学生,提出了许多很好的建议和措施,其中,陈虹博士的讲座对踊跃语言的心理学探究有助于延长踊跃心理学的应有领域讲座给我留下深刻印象。在40分钟的讲座中,她讲了不少应用踊跃语言促进学校教育教学成果提高的实例,如昌平某学校,学校领导特别重视踊跃语言的运用,校长要求老师运用踊跃语言开展教育教学工作,结果,不到一年,学校的教学成果各学科全部排在第一名,让其他学校很惊讶,问校长,采纳了什么恨招,教学成果这么好?校长说,没有采纳什么,就是让老师必需运用踊跃语言。呵呵,从我对踊跃心理学的了解,我坚信这是行之有效的方法之一。

  我想,老师运用踊跃语言方式,受益的首先是学生,也促进或转变或更新或转变老师的教学思想和教学行为。下学期,我想对于班主任老师的培训应当加进这局部内容。

  几天的培训,我感受着这些培训者或主持人工作热忱。不愧为教授级的人物,各个都有极佳的口才,印象最深的一个是史占彪探究员,一个是郑晓边教授,思维迅捷,幽默幽默,气场强大,能充分调动气氛,上下联动。我在想,一个活动能否取得良好的效果,留下深刻的印象,与主持人的主持有很大的关系。

  三、感动着我的感动

  感动大家的学习热忱,16日上午全体会中,宽阔的报告厅济济一堂,1010多人,是我这几年参与培训中,见到人数最多的。在各工作坊中,在提问环节,大家踊跃提问,显示了学习热忱的高涨。16日晚上的工作坊,近22:00才完毕,而这完毕的时间,是在主持人一再限制时间的状况下才完毕的,让我感动。

  记得16日晚上完毕后我在车站等车,有三人始终在谈论着,听内容,我们都是刚刚参与督导工作坊活动的,他们三个人边等车,边探讨着会议的内容,看得出,他们的兴奋。

  本次活动中,屯小的两位心理老师全程参与了培训,学习特殊踊跃主动,让我很感动。她们一再表示这次活动收获特殊多,我被两个这种好学精神而感动,我想,我们每个人,只要具有或保持这种不断、主动学习的意识和精神,必须会进步成长的更快,老师的成长是学生的华蜜,家庭的华蜜,更是全社会的华蜜。

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