《师恩难忘》教学反思
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发布时间：2024-10-24 16:50
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时间：9小时前
《师恩难忘》这篇记叙文，是一首赞颂老师的赞歌。作者刘绍棠在文中回忆了童年时代的启蒙老师田老师的教导，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，激发了作者对文学的热爱，引导他走上文学创作的道路。
在教学中，我引导学生深入理解老师对学生的恩情。首先，我让学生思考：“师恩难忘，难忘在哪里？”学生迅速找到文中一句：“老师的教诲之恩，我终身难忘！”接着，我进一步提问：“老师的教诲之恩体现在哪里？”学生通过阅读课文，找到了田老师上课时的情景，感受到田老师对学生的关爱。
我让学生仔细阅读田老师的故事，讨论其中好在哪里，学生分享了自己的感受。我进一步引导学生思考：“为什么妈妈不让小孩摘花？”从中引出人格教育的主题。接着，让学生读课文倒数第二小节，感受作者作为50多岁的作家，为什么还对老师行礼表示深深感谢，是因为田老师在他幼小的心田里播下了文学的种子。
通过这个教学过程，学生不仅理解了文中老师对学生的恩情，更深刻体会到老师对学生的影响深远，从而感受到师恩难忘。这篇教学反思强调了教师在学生成长过程中的重要角色，以及学生对老师深厚的情感。
