《种瓜设计》教案
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发布时间：2024-10-24 14:09
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时间：2024-11-09 17:59
活动目标：
让小朋友学会细致观察图片，理解图片内容，并能简单叙述。通过引导，让小朋友根据图片讲述种子成长的过程，以此培养他们的观察力和语言表达能力。
活动准备：
准备一些瓜豆的种子、多媒体课件。
活动过程：
首先，以春天为话题，小朋友背诵古诗《清明》来开启活动。
接下来，展示多媒体课件，逐步引导小朋友观察图片。
第一幅图，引导小朋友仔细观察，提问：图中是什么人？他们在干什么？通过这样的互动，让小朋友说出图意，即"种瓜种子"。
第二幅图，让小朋友继续观察，提问：图意是什么？引导说出"胖奶奶和瘦爷爷种下去的种子发芽了"。
第三幅图，指导小朋友观察，让其说出"长出藤"。
第四幅图，提问：图意是什么？引导小朋友说出"藤上开了花"。
第五幅图，提问：图意是什么？让小朋友说出"瓜藤上结出了小瓜，小瓜慢慢长成了大瓜"。
之后，启发小朋友根据图片内容，说出瓜种子的生长过程：种瓜、发芽、长藤、开花、小瓜、大瓜。
再让多名小朋友分别叙述，引导他们思考胖奶奶和瘦爷爷收获的瓜为何不同。
最后，回顾故事内容，引导小朋友通过肢体动作表现故事中的反义词："胖—瘦、地上—天上、小—大"。
