WonderSkills-更适合中国孩子的美国语文教材
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发布时间：2024-10-24 02:42
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时间：2024-11-14 16:31
WonderSkills与Wonders教材在设计初衷与适用对象上存在显著差异，旨在更贴合非英语母语国家的学习者需求。
**相同点**：二者均源自美国教育巨头麦格劳·希尔，代表了美国官方教材的高标准。
**不同点**：
- **教材体系**：Wonders聚焦于美国共同教育大纲CCSS，是美国加州小学的核心教材，特别为母语学习者设计。而WonderSkills则根据欧洲语言共同参考标准（CEFR）编写，专为第二语言学习者量身定制。
- **适用人群**：Wonders适用于英语为母语的国家和地区，强调以母语思维认知编写，而WonderSkills则是为非母语学习者，尤其是中国学生设计，内容和难度更贴近中国学生的实际英语水平和学习习惯。
- **难度与内容**：在WonderSkills中，文本难度适当降低，同时增加了更适合中国学生学习的材料和练习，以增强学习的适应性和有效性。
在使用方法上，WonderSkills教材更注重主题引入、生词学习、精读分析、文本理解、技能学习和总结提高的层次递进式学习流程，这与新课标内容设置相契合，更符合中国学生的学习习惯。
在阅读理解能力提升方面，WonderSkills通过教授阅读方法论、实用英语技能和文学、知识性阅读，帮助学生克服常见挑战，如大量生词、文章结构理解困难和缺乏背景知识，从而显著提高阅读理解能力。
综上所述，WonderSkills与Wonders在设计目标、适用范围和教学方法上有所不同，但均旨在通过高质量的教育资源，助力非英语母语国家的学习者，尤其是中国学生，提升英语语言技能和阅读理解能力。
