初一上册政治提纲
发布网友
发布时间：2024-10-24 02:35
共2个回答
热心网友
时间：2024-10-26 14:53
第一单元：笑迎新生活 1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？ 答： 做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习 （2）提高学习效率（3）科学安排时间2．制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？ 答：（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则。 3、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？ 答： 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到： （1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。 （4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。 第二单元：认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里？ 答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。 （1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命？ 答：①永不不放弃生的希望； ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命； ③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？ 答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 5、青春的烦恼： （1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。（总之，心理上成人感和幼稚性并存） 8、怎样处理好青春期的心理矛盾？ 答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。（学生回答符合题意要求） 9、认识自我的途径有哪些？ 答：（1）通过自我观察认识自己（2）通过他人认识自己（3）通过集体了解自己。 10、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？ 答：第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。 第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 11． 开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法 答： （1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。 （2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。 （3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
热心网友
时间：2024-10-26 14:50
.,.同初一党。看帮不帮得上。。人教版滴....飘~~~
一单元。笑迎新生活。
第一课：珍惜新起点 ①新学校、新同学 ②创建新集团。
第二课：把握学习新节奏 ①学习新天地。 ②享受学习。
二单元。认识新自我
第三课：珍爱生命 ①世界因生命而精彩。②生命因独特而绚丽。③让生命之花怒放，
第四课：欢快的青春节拍 ①走进青春 ②感悟青春 ③祝福青春
第五课：自我新期待 ①日新又新我常新 ②发觉自己的潜能 ③自我新形象
三单元。过富有情趣的生活。
第六课：做情绪的主人 ①丰富多彩的情绪 ②追寻高雅的情趣，
第七课：品味生活 ①多彩的生活情趣 ②追寻高雅的生活情趣，
四单元。过健康安全的生活
第八课：学会拒绝 ①身边的诱惑 ②对不良诱惑说不
第九课：保护自我 ①遭遇险情有对策 ②防范侵害，保护自己。
玻璃心。勿喷....
